Colección “Escuelas que se narran”
3. Eje Evaluación
Acerca de los cuadernillos de la Colección "Escuelas que se narran"
La colección Escuelas que se narran, elaborada en el marco del programa Escuelas en Foco, reúne una serie de cuadernillos que abordan distintos ejes de trabajo vinculados con las áreas de Gestión, Lengua y Matemática
Estos materiales, que se han enviado a las distintas instituciones, ofrecen orientaciones, marcos conceptuales y propuestas que buscan acompañar a las escuelas en el análisis de sus prácticas y en el desarrollo de sus proyectos de mejora.
- Presentación Colección "Escuelas que se narran"
Evaluación de la implementación del PEAP
Este cuadernillo propone trabajar el seguimiento y la evaluación del PEAP como herramientas para analizar avances, desafíos y aprendizajes del proceso. Partiendo de evidencias, se busca orientar la toma de decisiones y proyectar nuevos pasos en el desarrollo de propuestas que sigan sosteniendo y construyendo la mejora.